- Idee : algemeen
- Niveau : waterwennen
- Voorbereiding : geen
- Benodigdheden : ondiep tot heupdiep water voor de leskinderen. eventueel lintje voor de tikkers. (duik-)muntje, duikdiamant. Emmertje, bakje of bekertje.
- Goed voor : Ervaren van de verschillende vormen van weerstand en bewegen in water. Verplaatsen door het water, onderwater oriëntatie.
- Tikspel
- Bestand : –
Doel van het spel: Piraten zijn niet te vertrouwen, zelfs om de laatste piratenmunt maken ze ruzie. De buit valt tegen, slechts een munt blijft er als beloning over. De kapitein staat voor de moeilijke keuze, wie krijgt de de laatste munt?
Wijs een plek aan als de schatkist bijvoorbeeld een emmertje, bakje of bekertje op de kant.
Wijs een van de kinderen aan als de kapitein, laat de andere kinderen als piraten een lijn vormen in het water waar je nog kan staan. Als alternatief kan je als zwemonderwijzer zelf de kapitein zijn.
De piraten in de lijn hebben hun handen als kommetjes onderwater, met de duimen omhoog. Laat ze bijvoorbeeld recht vooruit kijken.
De kapitein loopt met het muntje (of diamant) langs de lijn met kinderen. Hij mag doen alsof of hij legt daadwerkelijk het muntje in de handen van een kind. Het kind met het muntje in zijn kommetje, rent nu snel mogelijk weg naar de schatkist zodat zijn kostbare munt veilig is. De andere piraten achtervolgen hem. Als de piraat met het muntje getikt wordt blijft hij piraat, als hij de munt in de schatkist krijgt wordt hij de nieuwe kapitein. De kapitein mag zelf niet tikken.
Je kan kiezen om degene die het lukt om te tikken ook kapitein te maken voor de volgende ronde.